27 листопада у Любомльській ЗОШ №2 відбувся захоплюючий квест «У пошуках пригод».
Команди учнів 9-11 класів із задоволенням бігали по «станціях», на яких виконували цікаві завдання та отримували підказки про наступні етапи.
Першою станцією для учасників була «Музична». Потрібно було прослухати в навушниках пісню і, не називаючи назви, автора та слів із тексту, пояснити своїй команді, що це за пісня. Розгадавши кросворд, учасники помчали до станції «Психологічної», де практичний психолог Тетяна Михайлівна дала їм завдання оживити кружечки на папері. Забігали кольорові олівці по аркушеві - враз з’явилися цікаві малюнки, нафантазовані дітьми.
Знайшовши «тепловий центр» школи, учні побігли до котельні й, орієнтуючись на місцевості, знайшли наступну підказку – текст, який потрібно перекласти з англійської, тож найспритніші відразу побігли у їдальню. Тут учасникам пропонували із зав’язаними очима визначити, що знаходиться у пакетиках (морська сіль, сода, какао). І за виконане завдання отримували ще одну підказку, розтлумачивши яку, команди відправились на подвір’я школи, де на них чекав двоколісний транспорт і смуга перешкод. Це випробування теж усі пройшли успішно.
Останнім етапом став візит до кабінету директора, де на переможців чекала велика, смачна піца та солодкі призи іншим командам.
Проведення заходу забезпечило створення сприятливих психологічних умов для ефективної взаємодії в групі, самопізнання учасників гри.
Проведення гри-квесту може стати традиційним щорічним заходом для навчального закладу, адже учні завжди з нетерпінням чекають чергових захоплюючих пригод, під час яких вони мають можливість проявити свої знання, вміння та творчі здібності, виконати цікаві завдання.
Організатором квесту було учнівське самоврядування на чолі з президентом Філімонюк Вікторією.
Команди учнів 9-11 класів із задоволенням бігали по «станціях», на яких виконували цікаві завдання та отримували підказки про наступні етапи.
Першою станцією для учасників була «Музична». Потрібно було прослухати в навушниках пісню і, не називаючи назви, автора та слів із тексту, пояснити своїй команді, що це за пісня. Розгадавши кросворд, учасники помчали до станції «Психологічної», де практичний психолог Тетяна Михайлівна дала їм завдання оживити кружечки на папері. Забігали кольорові олівці по аркушеві - враз з’явилися цікаві малюнки, нафантазовані дітьми.
Знайшовши «тепловий центр» школи, учні побігли до котельні й, орієнтуючись на місцевості, знайшли наступну підказку – текст, який потрібно перекласти з англійської, тож найспритніші відразу побігли у їдальню. Тут учасникам пропонували із зав’язаними очима визначити, що знаходиться у пакетиках (морська сіль, сода, какао). І за виконане завдання отримували ще одну підказку, розтлумачивши яку, команди відправились на подвір’я школи, де на них чекав двоколісний транспорт і смуга перешкод. Це випробування теж усі пройшли успішно.
Останнім етапом став візит до кабінету директора, де на переможців чекала велика, смачна піца та солодкі призи іншим командам.
Проведення заходу забезпечило створення сприятливих психологічних умов для ефективної взаємодії в групі, самопізнання учасників гри.
Проведення гри-квесту може стати традиційним щорічним заходом для навчального закладу, адже учні завжди з нетерпінням чекають чергових захоплюючих пригод, під час яких вони мають можливість проявити свої знання, вміння та творчі здібності, виконати цікаві завдання.
Організатором квесту було учнівське самоврядування на чолі з президентом Філімонюк Вікторією.