У Любомльському ліцеї № 2 відбулося засідання педагогічної ради, присвячене актуальній темі «Моніторинг освітньої діяльності Любомльського ліцею № 2». Захід став важливим етапом у підбитті підсумків роботи закладу та визначенні напрямів подальшого розвитку.
Директор ліцею Марія Мельниченко у своєму виступі зосередила увагу на видах моніторингу, його ролі та значенні для ефективної діяльності школи. Вона наголосила, що систематичний аналіз освітніх процесів дає змогу своєчасно виявляти проблеми, коригувати освітню траєкторію та підвищувати якість навчання.
Заступник директора з навчально-виховної роботи Микола Сущик ознайомив педагогічний колектив із результатами моніторингових досліджень успішності учнів і класів, аналізом участі школярів в олімпіадах, турнірах, конкурсах та спортивних змаганнях. Окрему увагу було приділено результатам складання НМТ, професійному розвитку педагогів, а також підсумкам анкетування учнів, батьків і вчителів щодо якості освітнього та управлінських процесів у ліцеї.
Заступник директора з виховної роботи Людмила Павлюк проаналізувала стан здійснення виховного процесу в І семестрі, окреслила досягнення та визначила аспекти, які потребують подальшого вдосконалення.
Цікавим і практично значущим став виступ класного керівника Григорія Кривдіка, який поділився досвідом використання можливостей порталу «Нові знання» для проведення моніторингових досліджень щодо успішності учнів та відвідування ними навчальних занять.
Під час педагогічної ради всі вчителі були активно залучені до обговорення та розроблення рішень із зазначеного питання, що сприяло формуванню спільного бачення шляхів підвищення якості освітньої діяльності ліцею.
Проведене засідання засвідчило, що моніторинг є дієвим інструментом управління якістю освіти та важливою складовою розвитку Любомльського ліцею № 2.
Директор ліцею Марія Мельниченко у своєму виступі зосередила увагу на видах моніторингу, його ролі та значенні для ефективної діяльності школи. Вона наголосила, що систематичний аналіз освітніх процесів дає змогу своєчасно виявляти проблеми, коригувати освітню траєкторію та підвищувати якість навчання.
Заступник директора з навчально-виховної роботи Микола Сущик ознайомив педагогічний колектив із результатами моніторингових досліджень успішності учнів і класів, аналізом участі школярів в олімпіадах, турнірах, конкурсах та спортивних змаганнях. Окрему увагу було приділено результатам складання НМТ, професійному розвитку педагогів, а також підсумкам анкетування учнів, батьків і вчителів щодо якості освітнього та управлінських процесів у ліцеї.
Заступник директора з виховної роботи Людмила Павлюк проаналізувала стан здійснення виховного процесу в І семестрі, окреслила досягнення та визначила аспекти, які потребують подальшого вдосконалення.
Цікавим і практично значущим став виступ класного керівника Григорія Кривдіка, який поділився досвідом використання можливостей порталу «Нові знання» для проведення моніторингових досліджень щодо успішності учнів та відвідування ними навчальних занять.
Під час педагогічної ради всі вчителі були активно залучені до обговорення та розроблення рішень із зазначеного питання, що сприяло формуванню спільного бачення шляхів підвищення якості освітньої діяльності ліцею.
Проведене засідання засвідчило, що моніторинг є дієвим інструментом управління якістю освіти та важливою складовою розвитку Любомльського ліцею № 2.